Уроки чтения в 1 классе: как составить интересную программу по чтению для учеников 1 класса?

Многие учителя отмечают, что в первом классе на детей оказывается огромная нагрузка именно на уроках чтения, ведь такие занятия помогают в закреплении алфавита и в тренировке грамотности. Чтобы программа по чтению для 1 класса казалась не такой сложной, нужно преподавать с умом, делая освоение очередного произведения максимально интересным.

Правила составления учебной программы и примеры интересных уроков по чтению

Программа 1 класса по чтению включает преимущественно короткие произведения, в том числе былины, сказки и стихи. Чтобы детям было по-настоящему легко усваивать имеющийся материал, педагогу необходимо составить грамотную и продуманную программу.

Так, например, следует чередовать произведения по жанрам. Помимо сказок, которые обожают все дети, следует начинать знакомство школьников с классической прозой. Таким образом, дети будут не только учиться читать, но еще и осознают разнообразие литературных стилей.

В том случае, если изучаемое литературное произведение слишком большое, его лучше разделить на несколько уроков. В таком случае, удастся составить более полноценный анализ рассказа или сказки со всеми его достоинствами.

Поскольку литературные произведения чаще всего предоставляются детям на домашнее изучение, педагогу следует продумать интересные задания для малышей, которые помогут проанализировать рассказ. Так, например, можно попросить детей пересказать сказку или былину по ролям. Еще одно увлекательное задание, которое поможет сделать урок ярким — это игра в пропуски. Учителю следует предоставить каждому ученику изученную сказку, но с несколькими пропущенными фрагментами. Школьникам нужно будет вспомнить, какие именно фрагменты пропущены, и что в них содержалось. Подобное упражнение не только проверяет подготовленность детишек, но и тренирует память.

Чтобы сделать урок чтения действительно увлекательным, учителю следует использовать разные методики. Например, можно найти запись с аудио прочтением сказки с выражением и по ролям. Задача детей будет заключаться в том, чтобы следить за текстом, а после проанализировать содержание произведения. Одновременное усвоение аудио и визуальной информации поможет ребенку лучше понять саму сказку и ее литературные особенности.

Нельзя игнорировать и поэтическую школьную программу. Чаще всего малыши в 1 классе знакомятся с поэзией посредством произведений С. Михалкова, О.Дриза и Ю.Морица. Чтобы стихи легче запоминались и усваивались, учитель может устроить настоящее театральное представление. Дети по очереди будут разыгрывать те сценки, что описываются в стихотворении. Обычно такая методика работы помогает школьникам быстрее освоить короткие стишки и даже длинные поэмы.

Еще один способ интересно провести урок чтения — это заняться трактовкой разнообразных частушек и считалок. Учителю следует заранее попросить детей подготовить несколько коротких считалочек, найденных в интернете. Пересказав их, школьник должен будет рассказать, про что данная считалка, и почему она ему понравилась.

Увлекательным может быть не только урок, посвященный изучению нового материала, но и занятие по повторению изученного. Здесь можно попросить детей написать сочинение на тему «Мой любимый литературный герой» или «Чтобы я сделал, будь я богатырем». Такие сочинения помогают тренировать навыки письма, и к тому же, проверяют степень усвоения изученного материала.

Также преподаватель может предложить детям прочитать лишь часть сказки или рассказа, а дальше выдвинуть предположения по поводу того, как произведение может закончиться. Такая увлекательная игра влияет на фантазию ребенка и на развитие логического мышления. Чтобы поднять степень вовлеченности школьников в учебный процесс, преподаватель может раздавать детям медальки и хорошие оценки за активное участие в уроке.

При изучении литературного произведения, педагог может предложить детям выделять основные качества тех или иных персонажей. Особенно интересна и увлекательна такая игра, если в рассказе или басне много персонажей. Здесь просто идеально подойдут басни Крылова, где свою характеристику можно дать каждому герою. При помощи такого задания знакомство с произведением проходит легко, а ребенок попутно узнает новые слова, расширяет свой словарный запас.

Основные ошибки на уроке литературы

Многие учителя жалуются на то, что современные дети не любят читать и отказываются изучать произведения. На самом деле, для повышения обучаемости, достаточно лишь грамотно подойти к вопросу подачи материала.

Не нужно заставлять детей по очереди читать произведение, поскольку это быстро им наскучит. Дети, не вовлеченные в процесс, будут отвлекаться, а тот, кто читает непременно начнет запинаться. Гораздо интереснее будет, если дети дома прочтут произведение, а на уроках дополнительно изучат его при помощи игр.

Также не стоит заставлять детей усиленно изучать биографии писателей. Им будет гораздо интереснее находиться на уроке, если учитель расскажет какие-то яркие подробности из биографии писателя. Письменные задания также всегда должны носить творческий уклон. Например, вместо стандартного описания главных персонажей басни Крылова, можно предложить ребенку написать свою басню с теми же персонажами.

В такие интересные уроки дети влюбятся моментально, что поможет им в дальнейшем полюбить и саму литературу.

Уроки чтения важны во многом из-за того, что помогают первоклассникам ознакомиться с литературным наследием и потренироваться в письме. Подавая школьную программу в комплекте с разнообразными упражнениями и яркими заданиями, педагог сможет сделать урок по-настоящему увлекательным для каждого ученика в классе.