Предупреждение преступлений несовершеннолетних: плюсы и минусы современных методик

Сегодня разработано немало методик, которые направлены на предупреждение преступлений несовершеннолетних. Стоит рассказать о некоторых из них и выделить их положительные и отрицательные стороны.

Несовершеннолетние – лица, не достигшие восемнадцати лет. На сегодняшний день возраст преступности сокращается, и нередко порог, где заканчивается дозволенное и наступает недозволенное преступают все более молодые люди. В случаях, когда лица преступают уголовный закон, речь идет о преступлениях несовершеннолетних.

Ситуация, сложившаяся в обществе сегодня заставляет уделять повышенное внимание проблемам работы с детьми и профилактике преступлений, совершаемых ими. Обострились проблемы алкоголизма в семьях, увеличился удельный вес неполных семей. В таких условиях нередко приходится говорить о негативном влиянии семьи на подростка и предрасположенности его к девиантному поведению. Все это приводит к росту преступности среди лиц, не достигших восемнадцати лет. Статистика просто печальная и вызывает серьезные волнения.

На протяжении длительного исторического развития сложилось два способа борьбы с преступлениями несовершеннолетних: 1) установление и привлечение к уголовной ответственности виновных лиц; 2) профилактика преступлений несовершеннолетних.

Различные методики профилактики несовершеннолетних преследуют цели полноценного физического, интеллектуального и духовного развития несовершеннолетних, подготовке к самостоятельной жизни и государство создает все необходимые условия, приближенные к семейным, обеспечивает сохранение их родного языка, культуры, национальных обычаев и традиций, в том числе в опекунских и приемных семьях, детских домах семейного типа, интернатных учреждениях.

Для надлежащего осуществления профилактики в странах бывшего советского союза существуют специально созданные подразделения органов внутренних дел – комиссии по делам несовершеннолетних на районном и городском уровнях. Часть функций по профилактике преступности среди несовершеннолетних возлагается на управления образования и отдельные учреждения образования, где создаются отделы или специальные социально-психологические службы по работе с трудными подростками, обучающимися в этих учреждениях.

Администрации районов в установленном законом порядке самостоятельно или через центры занятости населения осуществляют контроль за несовершеннолетними, которые нигде не учатся и не работают. На некоторых предприятиях также организовывается работа с родителями – на них оказывается воздействие за результаты учебы детей, организуется

Все эти меры направлены на осуществление на достаточном уровне государственного контроля за поведением несовершеннолетних граждан с целью своевременного реагирования при отклонении в поведении молодых людей или создании социально опасной для совершения преступлений среде.

Методы профилактики преступности несовершеннолетних и профилактические мероприятия

Основные направления профилактики преступности несовершеннолетних можно обозначить следующим образом:

Направленность на специальную подготовку работников учреждений образования и органов внутренних дел. Информирование населения

Направленность на работу с семьями несовершеннолетних

Комплекс мер, направленных на воспитание и повышение правосознания подростков

Обеспечение трудовой занятости подростков.

Государством обеспечивается проведение профилактических мер на разных уровнях и в разных сферах жизни: в области обучения – управлениями образования, в области трудовой занятости – отделами занятости населения, в социальной сфере и других.

Для более качественной реализации профилактических мер первоначально целесообразным является комплексное исследование проблем отклоняющегося поведения учащихся, а также социологические исследования по следующим направлениям:

— изучение молодежной среды и интересов молодежи;

— влияние профилактических мероприятий на уровень преступности несовершеннолетних.

Для целей профилактики преступности несовершеннолетних создаются и поддерживаются в актуальном состоянии банки данных неблагополучных семей, не занятых учебой и работой молодых людей и других.

Поскольку людьми, чаще всего взаимодействующими с несовершеннолетними, оказываются, зачастую, не родители, а педагоги, для педагогических работников проводится методическая учеба, на которой освещаются вопросы современных тенденций профилактики преступности несовершеннолетних, планирование воспитательно-педагогической работы с детьми группы риска и их семьями.

Похожим образом организуется обучение работников инспекции по делам несовершеннолетних психологических курсов. Для этих целей создаются детские и молодежные общественных организаций. В рамках организации работы с семьей несовершеннолетних проводятся следующие мероприятия. Местными исполнительными и распорядительными органами периодически:

— обследуются условия воспитания детей дошкольного возраста и 1-х классов,

— берутся на контроль родители, злоупотребляющие спиртными напитками, а также посещаются неблагополучные семьи по месту жительства.

В городах создаются центры педагогической помощи семьям и подросткам. На предприятиях и в организациях создаются и действуют аналогичные организации. Действуют свободные телефоны доверия. Органы внутренних дел своевременно информируются о фактах домашнего насилия. Одновременно к виновным лицам принимаются меры реагирования.

Местными исполнительными и распорядительными органами оказывается материальная помощь несовершеннолетним из неблагополучных семей. Активно используется радио- и телевизионная пропаганда . В учебно-воспитательных учреждениях оформляются и обновляются стенды, в которых содержится информация об ответственности за противоправные действия.

Для детей с девиантным поведением организовываются встречи, лекции, беседы с работниками правоохранительных органов по правовой тематике. За территориальными единицами городов закрепляются врачи-наркологи для работы с несовершеннолетними.

Также в школах, ПТУ проводятся выездные судебные заседания, заседания комиссий по делам несовершеннолетних.

Перспективы профилактики правонарушений несовершеннолетних

Как было отмечено выше, зачастую людьми, с которыми взаимодействуют чаще всего подростки, оказываются вовсе не родители. Однако нередко должного воспитательного воздействия не оказывают ни беседы с преподавателями, ни с сотрудниками правоохранительных органов. Подростки прислушиваются к мнению своих более опытных, авторитетных сверстников, чем нивелируют всю ранее проведенную профилактическую работу. Поэтому в перспективе представляется более эффективным привлечение к профилактическим мероприятиям представителей молодежи на добровольной основе для оказания большего профилактического эффекта.

Среди перспективных направлений развития профилактики преступлений несовершеннолетних можно назвать следующие:

— создание самостоятельных подразделений в государственных органах или автономных организации, занимающихся разработкой и внедрением новых методов профилактики преступлений;

— установление мер поощрения и ответственности соответственно за надлежащее или ненадлежащее осуществление профилактических мероприятий среди несовершеннолетних;

— постоянное поддержание и помощь органам, ответственным за проведение профилактических мероприятий, в том числе в виде достаточного финансирования со стороны государства.

Любая методика со временем претерпливает какие-то изменения, которые, как правило, направлены на ее улучшение. Пока не начнешь работать с ней, трудно будет определить, все ли разработано грамотно и четко. Это связано с тем, что каждый ребенок индивидуальный, и что будет хорошо для одного, то на другого может не подействовать.

Как видно, у любой методики есть свои существенные достоинства, но при этом наблюдаются и недостатки. Но, как бы то ни было, все равно они помогают оградить подростка от пагубных поступков в их жизни.