Кому положены бесплатные завтраки в школе?

Вопрос организации питания в школе вызывает много споров и недопонимания среди родителей, потому как конкретная информация либо отсутствует, либо в разных школах и регионах не совпадает.

На что же ориентироваться, чтобы понять, кому из школьников положено бесплатное питание? Прежде всего на региональное законодательство, а именно следует руководствоваться положением «О дополнительных мерах поддержки отдельных категорий граждан в части предоставления на льготной основе питания в образовательных учреждениях». Подобные положения есть в каждой отдельной области проживания, регулирующие выделение субсидий на льготный проезд в городском транспорте, на льготное приобретение лекарственных препаратов. Подобным образом выделяются и средства на льготное питание школьников.

Бесплатные завтраки в школе, как правило, предоставляются школьникам, имеющим отношение к семье, чей подушевой доход не превышает прожиточный минимум. В категорию льготников относят детей-сирот, находящихся под опекой и детей из многодетных семей.

Иногда родители уже среди учебного года спохватываются, почему ребенок не получает бесплатного питания и начинают искать истину, задавая вопрос в интернете и жалуясь на учебное заведение, которое как-то не справедливо организует питание учащихся. Но дать однозначный ответ о стоимости завтраков, формировании списков для бесплатного питания невозможно, поскольку это зависит еще и от финансовых возможностей того или иного региона.

Надо понимать, что школа сама не занимается составлением таких списков, хотя и создаются внутришкольные комиссии по организации питания. Они чаще выполняют функции контроля за качеством приготовления и нормирования блюд. Администрации учебного заведения предоставляется уже готовый список, который формируется на основании предоставленных документов и заявлений в отделе социальной защиты. Именно туда следует обратиться родителям заблаговременно, задолго до начала учебного года.

Если до 1 сентября родители не побеспокоились, то заняться процедурой оформления документов не поздно и среди учебного года. Не стоит забывать, что список учащихся, которым положено бесплатное питание, обновляется каждый год.

Стоимость школьных завтраков так же неоднозначна. Можно только сказать, что сумма, выделяемая государственными органами невелика. Ее достаточно, как правило, на обычную булочку с чаем или скромный пирожок с овощной начинкой. Иногда в меню на эту сумму повара способны приготовить молочную кашу: манную, ячневую или пшенную. О деликатесах речи вообще не может быть.

Поэтому на заседании школьного совета, в состав которого входят представители педагогического коллектива, учащихся — старшеклассников и родительской общественности, каждое учебное заведение стремится решить вопрос оптимального варианта питания школьников, когда часть перечисляется по безналичному расчету за счет бюджета, а другая часть оплачивается родителями.

Вопрос довольно щепетильный, особенно трудно бывает объяснить малышам, почему один съедает только булочку с чаем, а другой поглощает горячий полноценный обед. Либо булочки положены только бесплатникам, а заплатившие за обед вдруг тоже возжелали отведать булочку. Как все эти нюансы согласовать так, чтобы не создавать ситуацию дискриминации и успеть накормить за перемену максимум в 20 минут сотни человек, если школа не малокомплектная.

Если бюджет региона позволяет, то в некоторых местностях младших школьников кормят за его счет и завтраком и обедом. Институтом питания разработаны на сегодняшний день специальные меню для школьников разных возрастов, а многие школы в последние годы получили дорогостоящее оборудование для школьных столовых, позволяющее готовить более разнообразные блюда, но законодательно форма организации питания, установка предельно допустимых цен никак не обозначено. Этот вопрос остается на совести учебного заведения.

Чаще всего все решается тем же общественным управлением на уровне школы. Понятно, что родителям хочется, чтобы из дети получали вкусное полноценное питание там, где они проводят большую часть дня. Но на деле все гораздо сложнее, поскольку если учебное заведение имеет свою столовую и своих поваров в штате, а не заключает договор с определенной фирмой общепита, то завтраки и обеды готовятся непосредственно на месте и отпускаются поваром или помощником повара без кассового аппарата.

Средства на питание родители сдают педагогу — классному руководителю, который ежедневно контролирует съеденные порции. Поэтому меню, как правило, устанавливается заранее на неделю, составляется школьным медработником и утверждается директором школы. На каждый класс составляется ведомость по питанию, в которой фиксируется наличие ребенка в столовой в тот или иной день. В такой ситуации, позволить детям выбирать множество блюд из меню, значит, нарушить всю бухгалтерскую отчетность, да и где гарантия, что все будет съедено, а не пропадет. Ведь продукты закупаются на средства, сданные родителями на обеды и дотацию, выделяемую для списка льготников.

В больших городах все-таки пытаются внедрять новые способы организации питания по принципу шведского стола, мини- кафе, устанавливают автоматы, но их содержимое не всегда соответствует требованиям здорового питания школьников. Хотя, как говорится, из двух зол нужно выбирать меньшее: порой дети отказываются от меню школьной столовой и бегут на большой перемене в ближайший магазин. Что они приобретут там, никому не ведомо.

Существует также перечень хронических заболеваний, являющийся основанием для получения диетического питания в стенах школы. Однако, принимая такие решения, правительство не всегда продумывает пути осуществления благих дел в реальной жизни.

Зная кулинарные пристрастия своих чад, некоторые родители стараются дать ребенку что-нибудь для перекуса с собой. Чтобы дополнительная нагрузка в портфеле была более желанна, производители разработали специальный контейнер для завтрака школьника. Он ярко и интересно оформлен, что позволит не забыть заглянуть в него на одной из перемен.

В некоторых школах тоже берут за правило использовать в питании школьников бортовые системы, когда пища поступает в столовую уже в готовых индивидуальных одноразовых контейнерах, герметично упакованных. В некоторых регионах бюджетные деньги поступают на специальную социальную карту, которой ребенок рассчитывается за школьный обед.

Одним словом, в большой стране нет единых подходов к бесплатному питанию школьников и родителям, желающим внести ясность в этот вопрос, следует не нагнетать обстановку в учебном заведении, пытаясь уличить администрацию учебного заведения в нечистоплотности, а проявить активность в разрешении проблемы, в которой еще столько белых пятен. Возможно, чье-то конкретное предложение возымеет успех и станет традицией здорового питания не только в одной конкретной школе.

Поскольку количество детей, претендующих на бесплатные завтраки, соответствует количеству состоящих на учете в органах социальной защиты, то факты свидетельствуют о том, что средний процент таких детей в школе составляет 40%