Воспитание школьников: обходим острые углы

Воспитание школьников — тема, которой уделяется колоссальное внимание в педагогике. Меняются подоходы, медодики, но суть воспитания остается прежней: создать гармоничную личность, способную успешно функционировать в социуме.

Многие педагоги, родители часто задаются вопросом о том, что важнее: семейное воспитание школьников или воспитание в рамках учебного заведения? Что в данном случае имеет главенствующую роль? И каковы особенности ментальности каждого возраста школьников?

Например, школьники младшего возраста переживают своего рода переходный этап от жизни беззаботной и легкой, в которой постепенно появляются обязанности, заботы. Это один из первых этапов взросления. Острые углы, которе могут подстерегать в этот момент кроются в том, что взрослым нужно обязательно привить ребенку тягу к знаниям. Они должны дать понять ему, что от этого напрямую зависит его будущее.

Основная задача учителя в этот период — дать ребенку мотивацию к знаниям. Уроки должны иметь интерактивную, несколько игровую составляющую. Родителям же следует поощрять ребенка, но при этом не забывать, что излишняя похвала лишает его желания развиваться дальше.

В среднем возрасте у школьников совершенно другие проблемы. Это не только период активного роста организма, но и настоящее формирование будущей личности. И тот, и другой фактор нужно брать в расчет. Все же половое созревание накладывает определенный отпечаток на поведение подростка. Меняется нервная система, восприятие становится более осознанным, целенаправленным и куда более организованным, чем у школьника младших классов. Информция, которая преподается в школе воспринимается весьма избирательно, а поэтому учитель должен уметь вызвать интерес к своему предмету. Родителям в этот период важно тонко улавливать все изменения в поведении ребенка, но делать это нужно так, чтобы не ущемлять права своего чада, не вызывать агрессии.

Старший школьный возраст характеризуется тем, что в этот момент закладываются основы мировоззрения. Человек уже способен к самостоятельным суждениям. Что касается его духовной и физичиеской составляющей, то все это уже сформировано. Но осталась важная деталь: совершенствование. У многих школьников старшего возраста есть ряд устоявшихся интересов, на которые нужно обратить пристальное внимание. Не нужно принуждать его к изучению на «отлично» тех предметов, которые для него самого имеют второстепенное значение. В этом и есть индивидуальный подход в воспитании школьников. Главная задача родителей — дать свободу, педагогов — усиливать сильные стороны ученика в тех или иных сферах науки.

С какими же проблемами могут столкнуться взрослые в разных возрастах школьника?

Так, в младшем школьном возрасте могут возникнуть затруднения с адаптацией к новому образу жизни, с нехваткой коммуникационных навыков, а также низкой заинтересованностью в учебе. Важно объяснить ребенку, что не нужно бояться ошибаться. И это касается всех трех перечисленных проблем.

В среднем школьном возрасте возникает проблема подросткового периода, когда ребенок начинает хотеть самостоятельности. Если вовремя не дать ему это важное чувство, то в дальнейшем родители рискуют получить либо очень пассивное отношение к жизни и обучению, либо замкнутость, либо самый настоящий бунт. Это не значит, что нужно разрешить подростку все, однако сесть за «стол переговоров» по поводу новых прав и обязанностей точно придется.

И, наконец, пришло время рассказать о возрасте, который дает старт в жизнь. Какие проблемы могут подстерегать в старшем школьном возрасте? Самореализация — вот, что лежит в основе данного периода. Поддержка и умелое направление ребенка в его сильную область — лучшее, что могут сделать родители. Запреты уже не действуют.

Следуя этим советам, родители смогут обойти острые углы в отношениях со своим любимым чадом. Это позволит сделать счастливым, развитым и гармоничным не только ребенка, но и его будущее.