Как провести родительское собрание: организация родительского собрания

Контакт педагогов с родителями играет далеко не самую последнюю роль в воспитании школьников. Перед тем, как провести родительское собрание, учителю необходимо составить его подробный план, чтобы все прошло так именно, как было задумано.

Молодые педагоги зачастую не знают, как проводить родительское собрание в школе. Опыт более старших коллег поможет разобраться в данной ситуации.

Для начала следует определиться с целью проведения данного мероприятия. Обычно учитель собирает родителей, если нужно:

— довести до взрослых какую-то информацию;

— узнать больше о своих учениках, познакомиться с их мамами и папами;

— разобрать какую-то ситуацию;

— продемонстрировать наглядно, чем занимаются дети в школе.

Собрания бывают плановыми и экстренными. Во время экстренных встреч обсуждается какая-либо острая проблема или чрезвычайное происшествие, произошедшее в школе. Обычно с родителями встречается классный руководитель, но на мероприятие могут быть приглашены и психологи, сотрудники полиции, представители высших учебных заведений.

Как правило, на собрании присутствуют только родители, но бывают и исключения. Например, если педагог желает продемонстрировать взрослым то, чему научились их дети, школьники тоже могут быть приглашены. Иногда это необходимо для того, чтобы решить совместно какую-нибудь проблему.

Собираясь проводить собрание, учителю нужно определиться, где оно будет проходить, а также составить его подробный план. Лучше оформить все это на бумаге, чтобы в нужный момент ничего не забыть.Принято считать, что встречи родителей и учителей могут проходить только в классе или актовом зале. Но это совершенно не так. Иногда полезно запланировать мероприятие и за пределами школы. Это может быть даже встреча на открытом воздухе. Зачастую именно такие неформальные собрания помогают людям раскрепоститься, стать более откровенными и рассказать о своих проблемах.

Существует ряд правил, о которых нужно помнить каждому педагогу. Это позволит провести собрание максимально конструктивно и никого не обидеть. Если учитель желает похвалить учеников, нужно хвалить всех. Не стоит выделять кого-то одного, если, конечно, это не касается каких-то серьезных спортивных или иных побед, не связанных с учебой. То же самое относится и к критике. Ни в коем случае нельзя критиковать отдельных учеников в присутствии других родителей. Это лишь приведет к серьезным обидам и непониманию. Критиковать успеваемость класса в общем, вполне допустимо, но нужно делать это в мягкой форме. Если в классе произошло какое-то чрезвычайное происшествие, касающееся только нескольких учеников, совсем не обязательно посвящать в детали этой ситуации всех взрослых. Можно после общего собрания выборочно попросить родителей остаться.

Молодые педагоги зачастую совершают ошибку, проводя встречи в виде монолога. Лучше подумать заранее над тем, как вызвать родителей на диалог, как заставить их принять весьма оживленное участие в беседе. Для этого нужно подготовить ряд вопросов. Возможно, стоит провести часть мероприятия в игровой форме или в форме психологического тренинга.

При подготовке к собранию важно учитывать возраст школьников, уровень образованности и заинтересованности родителей. Также стоит заранее обозначить проблемы, наиболее часто возникающие в ученическом коллективе. На встрече могут присутствовать сразу несколько учителей. Это позволит сделать ее более насыщенной.

Провести родительское собрание довольно просто, если подготовиться к нему заранее. Молодым педагогам нужно взять на заметку ряд простых правил, которые позволят сделать это мероприятие максимально продуктивным, интересным и информативным.