Технологии не оказывают негативного воздействия на детей. Новое исследование может вас удивить

Согласно исследованиям ученых, технологии и электронные устройства могут иметь как отрицательное, так и положительное влияние на детей.

О том, как новые технологии негативно влияют на развитие ребенка, много говорят. Они затрудняют концентрацию внимания, вызывают чрезмерную стимуляцию, проблемы с концентрацией внимания или концентрацией внимания. Дети, которые с раннего возраста проводят время с электронными устройствами, могут хуже развиваться и испытывать трудности в обучении.

Положительное влияние новых технологий

По данным ученых, новые технологии не только негативно влияют на детей. Доктор Сара Роуз Кавана в своей книге «Психология сегодня» доказывает, что смартфоны, планшеты и электронные устройства не должны отрицательно влиять на детей — это зависит от многих факторов, в том числе от того, как они их используют и как часто это делают дети.

Другие исследователи признают, что на самом деле электронные устройства, используемые в умеренных количествах, не должны каким-либо образом влиять на развитие ребенка. В наши дни, когда в школе все равно соприкасаются с техникой, нужно не изолировать детей от электроники, а умело ею управлять.

Хотя давать двухлетнему ребенку планшет со сказками — не лучшая идея (или даже очень плохая!), Включение короткой английской сказки для 6-летнего ребенка или разрешение ему поиграть в развивающую игру может уже приносят положительные результаты. Все зависит от того, сколько времени ребенок проводит с электронным устройством — и как.

Электроника не влияет на поведение ребенка?

Электронные устройства, смартфоны и планшеты виноваты в поведении детей. Проблемы с агрессией , грубостью могут возникнуть по разным причинам, не обязательно из-за чрезмерного использования электронных устройств. Конечно, если ребенок проводит несколько часов в день перед экраном компьютера или планшета, это может довольно быстро негативно сказаться на его поведении. Такой ребенок действительно может агрессивно отреагировать на попытки отобрать у него устройство — но виноваты в этом родители, которые привели к такой ситуации.

Прежде чем мы начнем обвинять электронные устройства в плохом поведении детей, стоит подумать, есть ли какие-либо пробелы в нашей модели воспитания маленького человека. Возможно, мы уделяем этому слишком мало внимания, не устанавливаем четких границ или, наоборот, уделяем слишком много внимания, не прислушиваясь к потребностям ребенка? Вы должны подумать об этом и с умом использовать электронные устройства, а не рассматривать их как «убийцу времени» для ребенка.