Интересные ребусы для школьников: от простых до самых сложных

Ребёнок по своей природе любознателен. Он постоянно познаёт окружающий мир. Играя, он экспериментирует, пытаясь установить причинно-следственную зависимость и связи. Это помогает развитию мышления

Основной вид мышления у детей младшего школьного возраста — образное. У него развивается и логическое мышление, но следует помнить, что его эффективнее всего совершенствовать при помощи обучения, опирающегося на наглядность.

В младшем возрасте ребёнку ещё сложно долго концентрировать внимание на одном и том же. Поэтому мышление развивается в форме игры. Школьник постарше, овладев начальными навыками, сможет решать уже более сложные задачи.

Существует ряд упражнений, помогающие достичь высокого уровня мысли.

Игры в «слова». Классифицирование слов по определенному признаку, обобщение. Примеры слов: туфли, трамвай, суп, ель, ночь, снег, радость, земляника, сапоги, салат, дождь, утро, самолет гнев, и т. п. Эти слова можно объединить в группы: обувь, явления природы, пища, части суток, эмоции, растения, транспорт.

Упражнения можно делать при помощи самых различных существительных, разбив их на группы или подобрав, как можно больше слов относящихся, например, к группе диких животных, временам года, государственным деятелям и т. д.

Ещё одно отличное упражнения «Найди много различного и общего в понятиях». Например: нос и глаза; хлеб и масло; яблоко и земляника; кит и лев; часы и градусник; песок и зеркало; корова и заяц; флаг и гимн и т. д.

Прекрасно развивают мышление логические игры. В младшем школьном возрасте можно играть в «Домино в картинка», «Овощное, цветочное лото», а также в шашки, шахматы. Поможет сборник математических и логических задач, тематические картинки. Нравятся детям разгадывать ребусы.

Такие игры способствуют совершенствованию рассуждения, учат делать выводы, развивают фантазию, логическое мышление, учат нестандартно мыслить, что пригодится детям и в более старшем возрасте.

Ребусы для школьников представляют собой интересную головоломку с использованием цифр и букв, фигур или предметов. Благодаря им, дети учатся нестандартно видеть, мыслить и решать задания. Это одна из самых интересных и популярных головоломок.

Благодаря им, дети повышают словарный запас, развивают интеллект. Они запоминают новые слова, подбирают синонимы, учатся правильно писать, тренируют внимание и память. Главное подобрать каждой возрастной группе правильный тип и сложность головоломок.

При разгадывании ребусов существуют определенные правила. Так, запятая в начале слова подразумевает то, что следует убрать 1 букву в начале. Запятая в конце, соответственно, о том, что буква убирается в конце слова. Если нарисовано 2 запятые — убирается 2 буквы. Зачеркнутая буква говорит о необходимости ее удаления из этого слова.

Знак «равно» указывает на то, что необходимо заменить одну букву на другую, Обычно ребусы имеют интересные иллюстрации и оформляются яркими картинками, чтобы увлечь за собой детей.

Вот пример простого ребуса: на карточке нарисован кот и 2 запятые в конце. Значит, от слова «кот» остаётся лишь буква «К». На этой же картинке изображены очки и «И=А». Буква «И» заменяется на «А» и получается слово «Кочка». Начав с простого, малыш может перейти к ребусам средней и повышенной сложности.

Увлекает и математика в картинках для школьников. Овладение дошкольником счетом и основами математики в занимательной и игровой форме поможет ему легче и быстрее усвоить сложные вопросы школьного курса.

Детям нравится выполнять такие интересные задания. Здесь можно проявить смекалку, увидеть забавные картинки, раскрасить рисунки. Всё это, сделает счетные упражнения веселым занятием.

Ребусы помогут ребёнку не только логически мыслить, но и развить мышление. Они способствуют интересному времяпровождению. Взрослые могут сначала помогать детям, тогда у школьников всё получится.