Организация школьного праздника, посвященного концу года: сценарий вечера с награжадением лучших учеников

Перед тем, как приступить к подробному описанию оригинального и очень увлекательного проведения данного мероприятия, целесообразно отметить то, что если учителям праздник готовят ученики, то и последних, в свою очередь, должен поздравлять педагогический состав, то есть все заботы накладываются именно на плечи преподавателей.

Естественно, для того, чтобы все прошло замечательно, сценарий награждения лучших учеников должен быть тщательно разработан заранее и полностью согласован с администрацией учебного заведения, родительским комитетом, а иногда и с самими учащимися, причем не только с теми, кого награждать не будут, но и с так называемыми номинантами. Как правило, подобного рода награждения не проводятся отдельно и совмещаются с другими не менее важными торжественными действами, будь то «День знаний» 1 сентября или «Последний звонок» в конце мая, когда вместе собираются все классы, учителя, родители и школьное руководство.

В любом случае, награждение осуществляется в просторном помещении типа актового зала или школьного двора, где обычно принято проводить все праздничные линейки, ведь речь идет о гордости школы — самых лучших ее детях, которые должны подавать пример всем остальным своей целеустремленностью, напором и высочайшим уровнем знаний. При этом, вполне естественным является желание педагогов сделать саму церемонию награждения незабываемой, как для учеников, так и для школьного руководства и архива, запечатлев на года прекрасную и светлую память о самых достойных детях. Это также позволяет активно стимулировать других учащихся для того, чтобы они больше выкладывались и принимали участие в учебном процессе, ведь вполне логично, что каждый из них, увидев успех своих сверстников, захочет для себя такой же участи и, если не добьется стопроцентного успеха, то хотя бы существенно подтянет свой уровень.

Почетная роль для награждения наиболее отличившихся, в хорошем смысле этого слова, детей, по обыкновению отводится директору или, на крайний случай завучу. Именно первое лицо учебного заведения по списку объявляет всех номинантов, которые, в свою очередь, по одному подходят к нему, чтобы пожать руку. Как правило, рядом с директором школы стоит кто-то из руководства или педагогического состава с грамотами в руках, дабы вручать их каждому подходящему ученику. Сами знаки отличия, нужно сказать, могут быть выполнены не только в виде традиционного ярко-оформленного листка А4, но и в качестве медали на пестрой шелковой ленте (ее цвета, кстати, могут соответствовать цветам флага страны), значка-брошки и даже стеклянной конструкции с выгравированными на ней именами учеников и данными о классе, в которых они особо отличились (имеется ввиду аббревиатура типа 5 «Б», 10 «А» и пр.), которые выполняется специально по школьному заказу.

Разработкой образца грамот занимается непосредственно руководство учебного заведения или, на крайний случай, сам классный руководитель. Для того, чтобы выполнить ее самостоятельно вовсе не обязательно обращаться за помощью квалифицированного специалиста, ведь достаточно просто воспользоваться любым подходящим программным обеспечением (фото-редактором) или даже взять за основу уже готовый шаблон из сети. Единственным условием является согласование данного образца с руководством школы, ведь все грамоты должны быть одинаковыми независимо от класса и заслуг. Кстати о заслугах. Не стоит полагать, что такого рода поощрения выдаются только отличникам или детям, «идущим» на золотую/серебренную медаль, ведь получить свой знак отличия могут дети, добившиеся успеха в спорте, каких-то соревнованиях, состязаниях или турнирах, творчестве, музыке, выставках и олимпиадах.

Руководство школы не должно забывать и о таком важном элементе оформления данного торжественного события, как музыкальный фон, без которого, в принципе, не обходится ни одно действительно важное школьное событие. Для того, чтобы все прошло без ляпов и конфуза, важно, чтобы аппаратура была полностью исправна и настроена должным образом. Обычно, вполне достаточно микрофона, акустических колонок, электро-переноски и музыкального центра, роль которого может выполнять даже обычный ноутбук. К сожалению, школьный инвентарь далеко не всегда находится в удовлетворительном состоянии и именно поэтому лучше для этих целей взять технику напрокат или, на крайний случай, принести свою из дома на один день.

Также, ни в коем случае не стоит использовать для оформления столь трепетного события какие-то чересчур пафосные или пошлые песни или, что еще гораздо хуже, саундтреки из кинофильмов, и лучше оставлять свой выбор на легкой ненавязчивой мелодии на школьную тематику. За пультом (подача треков) должен находится четко проинструктированный человек, который будет вовремя приглушать музыку (когда директор произносит речь или обращение к каждому учащемуся). Тоже самое касается и видео-сопровождения, если таковое было предусмотрено сценарием вручения наград и грамот лучшим ученикам школы. Нужно сказать, что такое действо обычно оказывает ошеломляющий эффект на абсолютно всех без исключения зрителей, а помочь в его организации сможет обычный школьный проектор и широкоформатное тканевое полотно-ролет.

Очень здорово, если воспроизводиться будет заранее смонтированный фото- или видеоклип с настоящими материалами из жизни отличившихся учеников и их класса (кадры с зарниц, олимпиад, открытых уроков, летнего лагеря и даже перерывов между занятиями). Смонтировать подобный материал и сразу «наложить» на него любое музыкальное сопровождение можно без посторонней помощи, если использовать любой видео-редактор на ПК. Также, на «ура» воспринимаются и всевозможные шуточные пожелания и номинации с элементами юмора. Однако, для того, чтобы написать индивидуальное для каждого номинанта четверостишие, необходимо неплохо их знать лично, чем вряд ли сможет похвастаться школьное руководство.

Поэтому данная почетная роль стихоплета обычно предоставляется классному руководителю, который в общем-то и составляет, а также подает на рассмотрение в администрацию учебного заведения подробные списки своих наиболее успешных учащихся. В свою очередь, педагог при желании может подключить к данному процессу своих учеников, а конкретнее тех из них, кто обладает талантом сочинять стихи, имеет бурную фантазию и художественное воображение, но естественно, только не тех, кому именно будут посвящены будущие строки шуточных стихотворений-поздравлений.

Как видно из приведенной выше статьи, вариантов разработки сценария награждения самых лучших учеников школы, по-истине великое множество, и каждый из них, бесспорно, заслуживает самого пристального внимания. Главное, при этом, по-настоящему вкладывать душу авторам-разработчикам в этот процесс, ведь речь идет о самой настоящей гордости и чести учебного заведения.