День Победы: выбираем рассказы для детей о 9 мая

В день победы рассказы для детей приобретают особую важность. Если рожденные в СССР, даже в последние его годы, про войну знали довольно-таки хорошо, то современные дети гораздо хуже ориентируются в событиях того периода.

В знаниях нынешних школьников о Великой Отечественной войне существует немало пробелов и слабых мест, однако не это должно настораживать родителей. Вернее, не только это. Дело в том, что из-за отсутствия правильно поданной информации современные дети не просто плохо знают какие-то события военного времени, они не воспринимают всего того ужаса, с которым столкнулись наши прадедушки и прабабушки, и не понимают значения подвигов, совершаемых советскими солдатами.

Зачастую рассказ о 9 мая для детей является чем-то традиционным и недостойным внимания, тем, чем можно пренебречь. И еще сильнее нивелируется память народа, из нее стираются имена, события, а со словом «герой» ассоциируется скорее очередной Человек-паук, чем увешанный орденами ветеран.

Как же добиться того, чтобы рассказ про 9 мая для детей не просто увлек юных слушателей, но и заставил их сопереживать простым солдатам и обычным людям, жившим в то непростое время? Для этого есть несколько советов. Во-первых, если в семье есть ветеран, то очень кстати будет расспрашивать время от времени любимого дедушку или дорогую бабушку об их военном прошлом. Конечно, в день победы рассказы для детей будут обладать немалой долей пафоса, и это нормально, зато в любой другой день года ветеран сможет поведать свою историю без прикрас, трогательно вспоминая события тех дней и передавая эти переживания слушателям — внукам и правнукам. Далее, если ветеранов среди родных и близких нет, принцип «снижения пафоса» доступен и здесь. Подобрав соответствующую литературу, любой рассказ о 9 мая для детей станет интереснее и насыщеннее, когда он прочитан задолго до (или ощутимо после) 9 мая. Ведь родители школьников прекрасно знают: любая вещь, выполненная по принуждению, автоматически становится неинтересной и не вызывает сопереживания. А если суметь заинтересовать чадо в любой другой период, то рассказ про 9 мая для детей станет невероятно увлекательным и эмоционально насыщенным чтением, которое обязательно приведет к серьезным рассуждениям о войне.

Еще один совет касается разнообразных историй про войну. Выбирая в день победы рассказы для детей, можно обратиться и к послевоенному опыту. Так, например, истории про Тимура и его команду, написанные увлекательным языком, будут понятны читателям всех возрастных категорий, а ситуации там не столько трагические, сколько обычные жизненные, где герои проявляют смекалку, смелость и воспитывают в себе ответственность. Любимого многими Шолохова с его «Судьбой человека» можно начинать читать детям в возрасте от 10-12 лет, а потом посмотреть одноименный фильм и обсудить, что именно произошло в судьбе главных героев.

Хороший рассказ о 9 мая для детей могут организовать в местном краеведческом музее. Как правило, студенты-историки часто обращаются к ветеранам с просьбой дать большое интервью о разных аспектах военного времени, а сотрудники музея бережно собирают такие истории и составляют из них единую картину. А в некоторых школах ученикам рекомендуют подобные темы в качестве научных работ, поэтому многие ребята сами способны составить рассказ про 9 мая для детей — учащихся младших классов.

Самое главное — это постараться избежать излишнего драматизма и честно, без прикрас, подобрать в день победы рассказы для детей такого характера, чтобы они вызывали не скуку от морализаторства и догматизма, а живой интерес и сопереживание юных слушателей. К сожалению, не все книги современных авторов могут похвастаться таким подходом, поэтому здесь правильнее всего будет обратиться к старым проверенным писателям советского времени — Алексееву, Митяеву, Симонову, Кассилю.

Чтобы ребенок или подросток смог сильнее проникнуться тяготами военного времени и всеми ужасами войны, полезно включить в список и рассказ о 9 мая для детей, где главным действующим лицом тоже будет ребенок.

Так юный читатель сможет сравнить свое собственное детство с теми ребятами, чье детство выпало на годы войны. И сделать выводы, что рассказ про 9 мая для детей навсегда должен остаться рассказом о прошлом, а война — недопустима.